Buenas notas musicales

Ahora que hemos aprendido la representación de las notas en las partituras, ha llegado el momento de estudiar los valores de las notas. Cómo podemos saber el tiempo/duración de cada nota o acorde en las partituras? ¡Aprendiendo los valores de las notas! Míralos a continuación:

Los valores de las notasvalores de las notas partitura

Bien, pero ¿cuál es la duración de cada una de estas figuras en la práctica? Ahora lo veremos. En primer lugar, sepa que acabamos de mostrar las figuras, en orden, utilizando la siguiente lógica: cada figura mostrada dura la mitad del tiempo de la figura anterior. Es decir, la Semicorchea dura la mitad de tiempo que la nota Entera. La negra, dura la mitad del tiempo de la media nota y así sucesivamente.

ejemplo de valores de notas de duración

Pongamos un ejemplo: si asignamos un valor cualquiera a estas figuras, digamos, por ejemplo, que el valor de la nota de cuarto es 1, tendríamos lo siguiente:

Aquí elegimos el valor 1 para la negra sólo para tener una referencia. Hagámoslo más práctico ahora llevándolo a la vida real. Digamos que el valor de una negra es 1,00 dólares. Esto significaría que:

  • La Octava Nota vale US$ 0.50
  • .

  • La Semicorchea vale US$ 2,00
  • .

  • La Decimosexta Nota vale US$ 0,25
  • .

relación de cifras

Este ejemplo era importante para introducir la idea de que en una negra pueden caber 2 corcheas o 4 semicorcheas u 8 trigésimas, etc. Tenga en cuenta lo siguiente:

Nota: observa que las figuras más rápidas que la negra aparecen enlazadas, formando bloques que corresponden a una negra. Por ejemplo, dos corcheas, una al lado de la otra,
8th notesestán enlazadas de la siguiente manera:

8ª notas conectadas

En este diagrama, es fácil ver cómo las figuras encajan unas dentro de otras. Observe que 32 notas trigésimas pueden caber dentro de una nota entera. Por lo tanto, si la nota de 32 segundos representaba 1 segundo, una nota Entera representaría 32 segundos.

Grandioso, este ejemplo sirvió para la enseñanza, pero ¿Cómo sabemos el tiempo real (en segundos) que representa cada figura? ¿Cómo se sabe si la nota de Treinta segundos vale 1 segundo, por ejemplo? ¿Hay alguna definición al respecto?

Sí, la hay. Obviamente, necesitamos una referencia temporal para que estas cifras tengan sentido. Esta referencia la proporcionará la propia canción.

Por ejemplo, digamos que te has descargado las partituras de Internet. En algún lugar de la partitura figurará cuánto vale una determinada figura (normalmente se informa del valor de una negra) y la duración de las demás figuras la conocerás por deducción.

Esta duración se da en bpm (pulsaciones por minuto), es decir, si se escribe:

esto significa que un Cuarto de nota vale 120 pulsaciones por minuto.

Decir “120 pulsaciones por minuto” significa decir que la duración de cada tiempo o nota es tal que 120 de éstas pueden caber en un minuto. Como un minuto tiene 60 segundos, es lo mismo que decir “2 pulsaciones por segundo”. Yendo más allá, podemos concluir que un compás/nota dura medio segundo en este caso.

Bien, pero ¿por qué no decimos que un cuarto de nota vale medio segundo en lugar de decir que vale “120 bpm”? Esto se debe a que los metrónomos trabajan en bpm. La mejor manera de tocar una canción a partir de una partitura es teniendo un metrónomo al lado en el que puedas fijar la duración de los tiempos.

En el ejemplo que acabamos de poner, pondrías el metrónomo a 120 bpm y utilizarías este tiempo (escuchando el metrónomo) para cada negra de la canción de esa partitura. Es decir, mientras suena el metrónomo, el intervalo entre un tiempo y otro del metrónomo representa la duración de una negra (es la duración que debería tener la nota). Si alguna nota apareciera con la figura de una corchea, dejarías esa nota sonando la mitad del tiempo de una negra.

Consejos para practicar con un metrónomo

Por eso es importante entrenar lo siguiente (con un metrónomo): Poner un tempo lento, por ejemplo, 30 bpm (un tiempo dura dos segundos en este caso). Comienza tocando una nota a la vez, es decir, toca tu instrumento, aplaude, chasquea los dedos, golpea el pie, lo que te convenga, cada vez que el metrónomo toque un tiempo.

Después, toca dos notas a la vez, es decir, aplaude cada vez que el metrónomo toque y también aplaude en el intervalo entre un tiempo y otro del metrónomo. De esta manera estarás duplicando la velocidad de tus palmas. Luego, haz lo mismo tocando 4 notas a la vez (da 4 palmadas cada vez que el metrónomo toca una vez, a intervalos igualmente espaciados). Repite este ejercicio para otros movimientos (40 bpm, 50 bpm, etc.) y practica también las otras figuras. Este es un gran ejercicio.

Con un poco de práctica, estarás preparado para acertar con la longitud de una determinada figura automáticamente cuando leas partituras. A continuación te daremos otros consejos para el ejercicio, pero antes vamos a aprender un poco más sobre la simbología en las partituras.

Cómo enlazar las figuras

Ya hemos visto que las figuras más rápidas que las negras (como corcheas, semicorcheas, etc.) aparecen conectadas en bloques cuando hay dos o más de estas figuras en una secuencia. Sin embargo, a menudo aparecen figuras distintas en una secuencia que es diferente entre ellas, por ejemplo: 2 semicorcheas y 1 corchea. En este caso, sabemos que un bloque entero (que equivale a una negra) estaría formado por 4 semicorcheas o 2 corcheas. Observe:

4 semicorcheas:

4 x semicorcheas

2 x notas de 8ª

Pero como 2 semicorcheas valen 1 corchea, un bloque también puede estar formado por 2 semicorcheas + 1 corchea. Y cómo sería la representación de ese bloque? Observa:

2 x 16ª nota + 1 x 8ª nota

Nota que las dos semicorcheas están conectadas a una corchea formando un bloque de 3 notas que equivale a una negra.

Bien, ahora vamos a hacer un lío en este bloque. Imagina que seguimos con 2 semicorcheas y 1 corchea, pero ahora las semicorcheas no están al lado. Digamos que el orden es decimosexta notaoctava notadecimosexta nota en lugar de decimosexta notadecimosexta notaoctava nota. En este caso, la representación quedaría así:

nueva orden

Nota que la primera nota está conectada a la segunda con la mitad del símbolo de la semicorchea y la mitad del símbolo de la corchea:

símbolo de negra

Esto significa que la primera nota debe tocarse como una semicorchea y la segunda como una corchea. La idea es la misma para la última nota, que debe tocarse como una semicorchea:

última nota - crotchet

Genial, así es como representamos los bloques mixtos (con diferentes figuras). Ahora que conocemos los valores de las notas, la duración de cada una y las representaciones para diferentes combinaciones de estas notas, es el momento de aprender qué es un compás.